« L’école ne doit plus isoler l’étude de l’antisémitisme de celle des autres racismes »
Il faut révolutionner le « récit scolaire » sur l’antisémitisme et le racisme, assure Benoît Drouot, dans une tribune au « Monde ». Le professeur d’histoire-géographie appelle à élargir les horizons d’un enseignement encore centré sur l’histoire européenne et à décloisonner l’étude des mécanismes de haine.